Cette séquence sur les légumineuses se déroule en 2 voire 3 parties. Sous l’impulsion des élèves et des choix d’espèces à planter dans le jardin du collège, on découvre leurs particularités, et on généralise sur les besoins des plantes avant d’enfiler les bottes !
Séance 1 : partie théorique sur les légumineuses (Voir Fiche élève 1) :
Séance 2 : partie expérimentale "classique" en SVT pour réfléchir aux besoins des légumineuses et plus largement des plantes et travailler la démarche scientifique.
Durée : 2 à 3h
Séance 3 : Observation des résultats expérimentaux , ce qui doit permettre aux élèves d’apporter une(des) réponse(s) au problème initial. Ils auront ensuite à intégrer ces connaissances dans leur programmation du travail au jardin (Quand planter ? Où ? Comment ? Que fournir ou non aux plants....).
Possibilité d’enrichir la séance 1 avec les regards croisés SVT/HG si vous avez la possibilité de travailler en co-animation.