Un réseau
Pour accompagner des projets innovants
en éducation agri-alimentaire

dans le secondaire

Projets-laboratoires en cours

Faciliter la collaboration et ouvrir de nouveaux questionnements en éducation agri-alimentaire avec, sur, et pour les adolescent.e.s.

Tel est l’objectif des projets laboratoires portés par le Réseau Marguerite.

Ces démarches de questionnement se font avec la Recherche, mais aussi avec les collectivités, les associations et autres professionnels du territoire. Elles mettent les enseignant.es au cœur de la démarche : tous les projets sont proposés, discutés, co-construits, et sont parfois à l’initiative directe des établissements.

Le rôle du Réseau Marguerite est d’accompagner les partenariats, de soutenir l’avancement des projets et de coordonner la capitalisation de ces retours d’expériences afin de proposer des ressources riches et innovantes. Ceci passe par la diffusion de projets inspirants, et l’édition d’outils.

La place de la justice alimentaire dans les projets Marguerite

Dans le contexte actuel où les inégalités alimentaires se creusent, et les systèmes agricoles sont de plus en plus sous pression, le Réseau Marguerite est convaincu du rôle de l’école pour encourager (...)

Le Food Transect, une démarche de recherche participative sur la transition alimentaire dans le quartier

Qu’est ce qu’un Food Transect ? La méthode du Food Transect est une méthode de recherche participative qui consiste en l’organisation et la réalisation collective d’une balade urbaine sensible afin (...)