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en éducation agri-alimentaire

dans le secondaire
Projet

Food Habits 6ème

Établissement : Collège Revesz-Long
Année : 2023
Conception : Anaïs Luthereau
Durée : 10h
Thématiques : Commercialisation et distribution Nutrition et santé Justice et solidarité alimentaires Environnement et changements globaux
Objectifs de développement durable : 12 Consommation et production durables
Parcours :
Santé Citoyen Éducation artistique et culturelle
Compétences :
Domaine 1.2 Comprendre, s’exprimer en utilisant langue étrangère, langue régionale Domaine 3 La formation de la personne et du citoyen
Niveaux :
6e
Disciplines associées :
Anglais

Objectifs

Ce projet est en fait une séquence d’activités uniquement menée en anglais. (et fait partie d’un projet Marguerite plus global)
Objectif : parler en anglais de ses habitudes alimentaires et celles des autres

Déroulé

Une variété de thèmes a été abordée pendant cette séquence d’une 10 aine d’heures, qui se découpe ainsi :
Activity 1 : Food Likes and dislikes (2 heures)
Travail autour du vocabulaire, notamment à travers un jeu de Kim.

Activity 2 : Mr and Mrs Vegetafruits (1 heure)
Travail autour des fruits et légumes via la description d’un portrait fait de fruits et légumes

Activity 3 : Food Habits (Class Survey) (2 ou 3 heures)
Travail sur les habitudes alimentaires : s’interroger sur ses habitudes et parler des habitudes des autres.

Activity 4 : Food riddles (devinettes) 1 heure
Devinettes autour d’aliments.

Activity 5 : Chinese Portraits (3 heures)
Ecoute d’un portrait chinois et création de son propre portrait chinois (si j’étais un fruit/légume/céréale...)