À travers la réalisation d’une œuvre avec des produits alimentaires, travailler, explorer les notions de « local », circuit court et circuit long, et de « Food art ». Les élèves prennent conscience des différents acteurs du système alimentaire qui interviennent dans la commercialisation des produits alimentaires. Ils sont en capacité de réfléchir sur certains enjeux du développement durable. Le « Food art » apporte un côté ludique pour aborder ces notions. Les élèves développent leur créativité et leur autonomie.
Panorama de l’art.
Consulté sur : https://www.panoramadelart.com/arcimboldo-les-saisons