Un réseau
Pour accompagner des projets innovants
en éducation agri-alimentaire

dans le secondaire
Séance

Flop chef

Établissements : Collège Henri Barbusse
Conception : Léa Postil
Thématiques : Commercialisation et distribution
Parcours : Éducation artistique et culturelle
Compétences : Domaine 1.4 Comprendre, s’exprimer en utilisant les langages des arts et du corps Domaine 2 Les méthodes et outils pour apprendre Domaine 5 Les représentations du monde et de l’activité humaine
Niveaux : Tous niveaux
Disciplines associées : Arts Plastiques
Forme séance : Manipulation
Séances liées au projet :

Que mange-t-on vraiment ? Dépassez vos illusions

Comment dépasser les illusions de notre alimentation pour revenir à l’essentiel ? A travers les arts, la SVT, les langues et la documentation, les élèves exploreront leurs représentations sur (…)

Programme :

La qualité physique des matériaux

Description

Afin de dépasser les illusions, les élèves réalisent des dressages plus vrais que nature avec des matériaux non comestibles.

Séance 1 :
 La préparation du projet
 Découverte de la consigne
 Former des groupes de 2
 Découvrir quelques œuvres.
Séance 2 :
 Choisir votre recette
 Préparer le projet grâce à la planche de recherche
 Se répartir les tâches pour apporter le matériel
Séance 3 : Pratique en 1h
 Réaliser votre recette
 Prendre en photo son travail
Séance 4 : Bilan
 Réaliser l’écrit de votre travail
 Découvrir les travaux des autres
 Voir des œuvres

3. Flop chef
3. Flop chef