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en éducation agri-alimentaire

dans le secondaire

Les ressources mutualisées

Toutes ces ressources, créées par et pour les enseignant.es dans le cadre des projets Marguerite, sont sous licence Creative Commons BY SA. Cela signifie que :

  • l’auteur.trice et reseaumarguerite.org doivent être crédités lors de l’utilisation de ces supports
  • la licence donne l’autorisation de reproduire, diffuser et modifier l’œuvre, à condition qu’ils publient toute adaptation de cette œuvre sous les mêmes conditions.

Pour en savoir plus sur les thématiques présentées ci-dessous : cliquez ici.

Nous avons sélectionné une poignée d’exemples de projets pour leur diversité, qui sont autant de bases d’inspiration et d’invitation à développer vos propres idées : ce sont les « PROJETS INSPIRANTS »

4. Les ressources mutualisées

Résultats

Projet
L’expo Selfoods
PLUS DE RESERVATION POSSIBLE POUR L’ANNEE 2024/2025 Selfoods : de la diversité dans nos (…)
Projet
Jeu de rôle "nos cantines en débat" mallette pédagogique
La mallette pédagogique bientôt publiée !
Projet
Food Transect une balade-enquête sur l’alimentation avec des ados
Le guide Food Transect (ci-contre) accompagne les enseignant.es dans la mise en oeuvre d’un Food (…)
Projet
Créer une émission de radio sur l’alimentation et l’agriculture locale
Faire réfléchir les élèves aux enjeux environnementaux liés à l’alimentation tout en les (…)

Séance
Séance introductive : Je mange donc je suis
Cette séance introduit, grâce à l’utilisation du photo-langage, le projet de l’année. Les élèves (…)
Séance
Réaliser des cartes d’identités d’aliments
L’enjeu de ce travail est de faire réaliser une « enquête » aux élèves dans des commerces de (…)
Séance
Premiers pas dans le monde des Selfoods
Première séance sur la réalisation de Selfood.
Séance
La ferme est de sortie !
Visite d’un ferme biologique à St Eloi et rencontre avec des agricultrices au collège ou en sortie
Séance
La courge dans tous ses états
Intervention d’un producteur local, M. Raphanel et d’un cuisinier anti-gaspi, M. Crozat, pour (…)
Séance
Premier moment gourmand de l’année : questionne ta recette et ton assiette
Dans un premier temps, les élèves ont du réfléchir sur la manière de consommer à travers le (…)
Séance
Habiter un espace agricole à faible densité : Le Pilat et le Burkina
Activité de début d’année en géographie.
Séance
Les élèves passent à l’action en géographie et communiquent sur leur travail
Objectifs : Sensibiliser les collégiens et leurs familles, les personnels du collège et du (…)