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Pour accompagner des projets innovants
en éducation agri-alimentaire

dans le secondaire

Les ressources mutualisées

Toutes ces ressources, créées par et pour les enseignant.es dans le cadre des projets Marguerite, sont sous licence Creative Commons BY SA. Cela signifie que :

  • l’auteur.trice et reseaumarguerite.org doivent être crédités lors de l’utilisation de ces supports
  • la licence donne l’autorisation de reproduire, diffuser et modifier l’œuvre, à condition qu’ils publient toute adaptation de cette œuvre sous les mêmes conditions.

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Nous avons sélectionné une poignée d’exemples de projets pour leur diversité, qui sont autant de bases d’inspiration et d’invitation à développer vos propres idées : ce sont les « PROJETS INSPIRANTS »


Résultats

Projet
Food Habits 6ème
Ce projet est en fait une séquence d’activités uniquement menée en anglais. (et fait partie d’un (...)
Projet
Food Habits 4ème
Ce projet est en fait une séquence d’activités uniquement menée en anglais. (et fait partie d’un (...)
Projet
Le photo-pétale made in Revesz-Long
A travers la constitution et l’exposition d’un photolangage made in Revesz-Long, un des objectifs (...)
Projet
Que mange-t-on vraiment ? Dépassez vos illusions
Comment dépasser les illusions de notre alimentation pour revenir à l’essentiel ? A travers les (...)

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Séance
Rencontre un.e professionnel.le
Cette fiche est un modèle type qui permet la rencontre avec un.E professionnel.le. Elle permet (...)
Séance
TP Décomposition de la matière organique
Objectif Ce TP a pour objectif de travailler sur la décomposition de la matière organique : (...)
Séance
Jeu de piste sur le marché Lagnieu
Les élèves mènent l’enquête sur leur marché : ils doivent trouver un producteur et un revendeur. Pour (...)
Séance
Ma ville « Marguerite » dans le futur
Cette séance suit le thème "habiter une métropole" (séance disponible sur le site du Réseau (...)
Séance
TP : Nos aliments ont différents composants !
Objectif Les élèves réalisent des expériences pour caractériser les glucides complexes, les (...)
Séance
Moi et le sucre : Comment illustrer une sensation ou une idée à travers une association d’image.
À l’aide d’images trouvées dans les journaux et les magazines mis à disposition, les élèves (...)
Séance
Le juste prix des produits agricoles
Les élèves réfléchissent aux choix réalisés par le consommateur lorsqu’il achète un aliment et à (...)
Séance
Découverte des légumes et influence de la cuisson
Les élèves (3ème SEGPA, option cuisine) travaillent sur les épinards et les lentilles. Ils sont (...)

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