Un réseau
Pour accompagner des projets innovants
en éducation agri-alimentaire

dans le secondaire

Les ressources mutualisées

Toutes ces ressources, créées par et pour les enseignant.es dans le cadre des projets Marguerite, sont sous licence Creative Commons BY SA. Cela signifie que :

  • l’auteur.trice et reseaumarguerite.org doivent être crédités lors de l’utilisation de ces supports
  • la licence donne l’autorisation de reproduire, diffuser et modifier l’œuvre, à condition qu’ils publient toute adaptation de cette œuvre sous les mêmes conditions.

Pour en savoir plus sur les thématiques présentées ci-dessous : cliquez ici.

Nous avons sélectionné une poignée d’exemples de projets pour leur diversité, qui sont autant de bases d’inspiration et d’invitation à développer vos propres idées : ce sont les « PROJETS INSPIRANTS »


Résultats

Projet
Food Habits 6ème
Ce projet est en fait une séquence d’activités uniquement menée en anglais. (et fait partie d’un (...)
Projet
Food Habits 4ème
Ce projet est en fait une séquence d’activités uniquement menée en anglais. (et fait partie d’un (...)
Projet
Le photo-pétale made in Revesz-Long
A travers la constitution et l’exposition d’un photolangage made in Revesz-Long, un des objectifs (...)
Projet
Que mange-t-on vraiment ? Dépassez vos illusions
Comment dépasser les illusions de notre alimentation pour revenir à l’essentiel ? A travers les (...)

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Séance
Visite chez un maraicher
Sortie organisée avec des élèves des élèves de SEGPA et des 4eme et 3ème du dispositif ULIS. (...)
Séance
La reproduction des végétaux (en confinement)
Les séances de cette séquences ont été réalisées à distance lors du confinement mis en place pour (...)
Séance
Les besoins des végétaux (en confinement)
Les séances de cette séquences ont été réalisées à distance lors du confinement mis en place pour (...)
Séance
Monter une exposition sur son territoire
Les enseignantes décident de monter une exposition pour présenter, sur leur territoire, les (...)
Séance
Sugar killer : Chimie
Séance
Sugar killer : Arts Plastiques
Projet n°1 : « Autobiographie-photographie » Programme : La narration visuelle. Comment réaliser (...)
Séance
Séance 3 - Planisphère
Objectifs pédagogiques Les élèves ont tenté de réfléchir sur l’origine du sucre et des produits (...)
Séance
Séance 4 - Restitution
Séances organisée en 3 temps : 1. Étude artistique des Selfood « histoire de l’art » (...)

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